Техника, психология, деятельность, спорт
Социальное развитие детей очень важно, и каждый родитель должен обратить на это пристальное внимание. Это важно для их роста, и мы можем даже сказать, что их благосостояние зависит в большей степени от этих навыков, чем от академических знаний.
В принципе, не стоит оправдывать ребенка своей стеснительностью или инертностью, наоборот, для их преодоления необходимы эффективные стратегии. Также ребенку необходимо проявить социальные навыки в обществе. Было бы замечательно, если бы ребенка учили интересоваться легким усвоением знаний и полезных навыков из окружающего мира и из своего окружения. Это легко сказать, но производительность требует умения, терпения и времени.
Развитие социальных навыков начинается дома. Это важный момент для родителей — подготовка ребенка к реальной жизни на улице. Вот почему мы предлагаем краткий список начальных социальных навыков, необходимых для жизни, которые вовлечены в рост и адаптацию детей:
Адаптируемость
Для ребенка важно уметь быстро адаптироваться к окружающей среде. Вот почему ребенок не должен стесняться обращаться за помощью в отношении чего-то трудного для него / нее. Нет никакого позора в поиске помощи, когда конечной целью являются положительные результаты.
Соблюдение правил
Соблюдение правил необходимо. Если что-то нужно сделать определенным образом, нет необходимости искать другое. Инструкции были даны по определенной причине, и поэтому их не следует игнорировать. Это сделает вашего ребенка более организованным и гибким в отношении жизненных событий.
Точность и организация
Ребенок должен быть в состоянии выполнить что-то так, как вы его назначили. Постарайтесь дать ребенку задание и определенное время, в течение которого он / она должен выполнить это! Это поможет ребенку развить точность и высокую дисциплину. Вещи, которые могут отвлекать внимание малыша во время выполнения задания, не должны присутствовать.
Независимость и самостоятельность
Вещи, которые дети изучают в раннем возрасте, важны для их будущего. Если ваш ребенок не согласен с тем, что не соответствует его мнению, вы не должны воспринимать это как плохое поведение. На самом деле, это что-то хорошее, потому что это первый шаг к независимым решениям, и ваш ребенок сможет отстаивать свои позиции. Если вы поощряете ребенка делать это, это развивает его способность мыслить самостоятельно и укрепляет его связь с вами как родителями.
Соблюдайте и соблюдайте инструкции
Ребенок должен уметь устанавливать границы и знать, где это необходимо. Не заставляйте ребенка объяснять, почему он / она не хочет делать ваш ультиматум! Когда вы говорите «Нет!», Придерживайтесь своих слов, независимо от того, пытается ли ваш ребенок убедить вас позволить ему / ей делать то, что он / она решил сделать. Таким образом, ребенок узнает, что ваши слова и решения не могут быть проигнорированы.
Дикреция и расстановка приоритетов
Ребенок должен свободно выражать свое мнение о чем-то впечатляющем, а также уметь обращать внимание на различные ситуации, поскольку это расширит его кругозор и научит его принимать правильные решения с точки зрения жизненные события и расставить приоритеты в будущем.
Понимание и признание ошибок, извинений
Если вы не правы, найдите силы и извинитесь перед ребенком, а затем научите его делать то же самое! Для ребенка очень важно уметь понимать и распознавать свои ошибки, не нужно стыдиться, но цель — принести извинения.
Достоинство и эмоциональный контроль
Ребенок должен быть в состоянии контролировать себя. Дети не должны проявлять слабость, потому что, когда они становятся взрослыми, это может быть использовано против них. Даже самые сложные ситуации должны решаться с достоинством.
Распознавание ошибок и умение двигаться дальше
Никто не родился идеальным. Если ваш ребенок совершает ошибку, он / она должны быть в состоянии принять последствия или критику, когда это необходимо. Это что-то хорошее, и все дети должны знать об этом.
ТЕХНИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ
По словам Карла Роджерса, отца гуманистической психологии в Соединенных Штатах, основой воспитания социальных навыков является осознанность, сочувствие, безусловное позитивное восприятие. Роджерс говорит о безоговорочно позитивном восприятии другого, то есть о безоговорочной вере в способность человека решать только свои проблемы и развиваться в направлении лучшего существования.
А. Техника общения и понимания
Истинные отношения и понимание призваны помочь ребенку:
• Связаться с самим собой, уточнить свои мотивы, внутренние
проблемы, поведение;
• стать более уверенным в себе;
• Будьте менее склонны отвергать определенные элементы самостоятельно;
• Стать более зрелым, более щедрым, способным развиваться в соответствии с вашим поведением.
Эта техника постоянно используется преподавателями ЛакиКидс.
Б. Техника создания и осуществления психологического эмоционального контроля помогает ребенку:
- освободиться от чужих глаз; не искать постоянно их одобрения;
- быть на связи с самим собой: быть на связи со своим внутренним миром, осознавать все аспекты себя, в том числе не такие приятные (страх, нестабильность);
- контролировать всплеск эмоций и направлять их в строительную деятельность, а не разрушительную;
- проявить сочувствие;
- быть гибким;
- быть умеренным в своей помолвке;
- быть требовательным к эмоциональной гигиене других и их собственных;
- быть искренним;
- быть примером «живой» и «человеческий»;
- уважать;
- уделять достаточно времени людям и процессам;
- быть терпимым;
- быть поддерживающим;
- сочувствовать и иметь возможность поставить себя на место другого.
Социальные навыки, с которыми мы работаем в ЛакиКидс, работают ежедневно:
Самодостаточность — или как дети учатся уважать социальные нормы.
Демонстрация самоопределения требует, по сути, учета определенных норм, принятых в обществе, в котором мы живем, поскольку это подразумевает не только способность справляться «в одиночку» без помощи других, но и соблюдать другие.
Самоуверенность включает в себя принятие ответственности, начиная с ухода за собой (личная гигиена и поддержание одежды в хорошей форме) и продолжая уважать других (например, соблюдая точность, например). Каждая сторона автономии навыка будет неотъемлемой частью жизни ребенка позже, а именно:
- Для выполнения задачи или деятельности в течение определенного периода времени
Быть самодостаточным подразумевает и в нашем лагере, чтобы каждый работал, соблюдая правила, такие как сроки. На личном уровне сроки, которые мы устанавливаем для достижения наших целей, позволяют нам переосмыслить и оценить наш прогресс. - Организуйте свое движение в окружающей среде
- Быть самодостаточным также означает, что вы можете организовать свои поездки в соответствии с имеющимися у вас транспортными средствами без необходимости полагаться на других людей для составления карты или выбора маршрута, соответствующего конкретной ситуации.
Ориентироваться в своей личной истории
Самодостаточность означает также знание своего прошлого, чтобы вы могли вписаться в настоящее и работать для своего будущего. Это означает осознавать ваши семейные узы, объединять семейную память и культуру (родители, бабушка и дедушка, предки), которые помогают нам реализовать себя, дают нам определенное место и идентичность не только в семье , но и в обществе, в котором мы живем.
Чтобы оправдать свой выбор ясными мотивами
Быть самодостаточным также означает, что вы можете четко объяснить своему собеседнику различные мотивы, которые вы имели в виду при принятии решения, оценке вытекающих из этого последствий и готовности принять их.
Использовать стратегии с учетом его / ее собственных потребностей
Помимо прочего, быть самодостаточным — это значит удовлетворять свои человеческие потребности: в первую очередь те, которые необходимы для жизни, но также и социальные, чтобы реализовать себя.
Самоутверждение или как дети проявляют уверенность в себе и чувство собственного достоинства
Самоутверждение не может развиваться без самооценки, то есть без уверенности в том, что вы способны справиться с трудностями, что бы с вами ни случилось, и зная, что вы достойны жить счастливо (Бранден).
- Самоутверждение подразумевает, что вы можете свободно выражать свое мнение, то есть спонтанно, чтобы выражать свое мнение членам группы, задавать вопросы, осмеливаться выражать свое мнение, говорить о себе и не стесняться в устной форме. или невербальные сообщения от других.
- Уверенность в себе, это также означает, что вы можете представить себя в хорошем свете, используя слова и поведение, приспособленное к социальным условиям, в которых вы находитесь.
- Самоутверждение также означает заинтересованность в том, что происходит в вашей среде, и проявление критического отношения к людям и ситуациям, с которыми вы сталкиваетесь, тем самым вы принимаете участие и находите свое место в обществе, в котором вы живете.
- Утвердить себя — значит быть в состоянии преодолеть себя, принимать активное участие в ситуациях риска, принимая свою энергию; это также означает проявление инициативы и ответственности в неопределенной и неопределенной ситуации, чтобы не отчаиваться, несмотря на препятствия, с которыми вы сталкиваетесь.
- Уверенность в себе заключается в том, чтобы реализовать свое будущее путем реализации проекта: установить свои цели, иметь краткосрочные и долгосрочные задачи и использовать свои сильные стороны для их реализации.
Общение или как успешно общаться
Коммуникация играет важную роль в процессе социальной и профессиональной интеграции, так как дети / молодые люди должны иметь возможность общаться со своими различными собеседниками, чтобы быть социально и социально вовлеченными.
Это приводит к созданию следующих навыков, с которыми мы работаем в летнем языковом лагере ЛакиКидс ребенок:
- Понимать сообщение (вербальное или невербальное), которое передается ему / ей, и отправлять поясняющие сообщения, соответствующие определенному контексту.
- Способность слушать других и себя, то есть слышать точку зрения другого и учитывать ее, даже если она отличается от собственной точки зрения, конечно же, не воздерживаясь от своих собственных идей.
- Научиться обогащать свои собственные идеи, принимая идеи других, и начинать познавать себя, понимая, что отличает его от его / ее различных партнеров. Общаться — значит учиться терпимости, разговаривать с другими, даже если они не согласны с ними.
- Принять работу в группе и сыграть в ней важную и позитивную роль.
Лагерная жизнь — это групповая жизнь круглосуточно. Вот почему наши правила для этого образа жизни играют важную роль в повседневной жизни группы.
Правила жизни и работы в группе, которые каждый привержен соблюдению и которые имеют решающее значение для жизни в лагере, включают в себя:
- Ответственность: я несу ответственность за то, что со мной происходит или нет в группе.
(Ситуации — эмоции — рассуждения). - Действие — реакция: я осмелюсь занять позицию по моему мнению.
- Я ставлю цели: то, чего я хочу для себя.
- Преобразование негативной критики в совет: я имею право не быть удовлетворенным и сказать это, чтобы принять во внимание мое мнение. За моей критикой должен следовать совет по улучшению.
- Уважаю того, кто говорит в данный момент: я не перебиваю ораторов, я не беру слово полностью.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И СПОРТ
Для нас важно учить детей через опыт и знания. Мы утверждаем, что ребенок создан на основе опыта и извлекает из него пользу, если отражает то, что он приносит в когнитивный, эмоциональный и рациональный план. Спорт и общие мероприятия чрезвычайно полезны в таком плане.
Прежде всего, они находятся в ситуации, чтобы «что-то сделать», то есть предложить им ситуации, в которых они будут мобилизованы.
Начиная с четко определенных целей, им будет предложено:
- упражнения, дискуссии на конкретные темы;
- ролевые игры, симуляторы;
- проблемы для решения;
- различные виды деятельности;
- достижение конечного продукта;
- культурные, художественные, спортивные мероприятия.
- Дополнительные занятия, которые являются групповыми, соревновательными видами спорта или командными видами спорта, помогают сформировать индивидуальных, сильных и хорошо обученных людей.
