La Tabăra internațională de vară de limbi străine pentru copii LuckyKids organizăm 2 tipuri de teste de limba engleză:
- Un test pentru stabilirea nivelului inițial al copilului dvs. la intrarea în tabără (deci, un entry-level);
- Un test la finalul taberei pentru a determina nivelul de stăpânire a materiei predate în timpul taberei.
IMPORTANT! Testele desfășurate la Tabăra internațională de vară de limbi străine pentru copii LuckyKids nu sunt concepute pentru a-i evalua pe copii, ci pentru a sprijini procesul de adaptare (testul la intrare) și pentru a măsura nivelul de însușire a noului material (testul la ieșire).
Testul pentru stabilirea nivelului inițial
Testul inițial pentru stabilirea nivelului de stăpânire a limbii engleze, este un test comun pentru toți copii care intră în tabără.
Cei mai micuți sunt exceptați de testul obișnuit, pentru ei folosim o abordare potrivită pentru vârsta lor.
Obiectivul testului: repartizarea fiecărui copil în cel mai adecvat nivel de învățare a limbii engleze.
Locul desfășurării: Aparthotel Lucky Bansko Spa & Relax.
Perioada desfășurării: În orele după-amiezii, ziua 1.
Testul pentru stabilirea nivelului inițial este compus din 2 părți:
- Partea Scrisă – copiii de vârstă școlară completează o grilă cu întrebări închise, iar cei mai mici care nu știu să scrie și să citească – un test cu imagini;
- Partea verbală – profesorii discută cu copiii pentru a verifica nivelul lor de vorbire, dacă cei mici se simt confortabil în utilizarea limbii, dacă sunt îngrijorați că vor face greșeli etc.
Testul pentru stabilirea nivelului inițial de stăpânire a limbii engleze este o parte integrantă a procesului de adaptare a copilului în noul mediu.
Test cu titlu de exemplu Pentru stabilirea nivelului inițial (.pdf)
Testul la finalul taberei
Conținutul testului la finalul taberei, care măsoară nivelul de însușire a materialului predat în timpul șederii în tabără, este determinat de subiectul schimbului specific al taberei – practic subiectul principal pe care s-a lucrat de-a lungul perioadei respective.
Obiectivul testului: Să-l ajute pe profesor în evaluarea gradului de însușire a materialului nou (în %), să urmărească dinamica fiecărui grup și să identifice calități specifice pentru fiecare copil, în raportul final care ajunge la părinte.
Locul desfășurării: Aparthotel Lucky Bansko Spa & Relax.
Perioada desfășurării: dimineața zilei 7 sau 14, în funcție de durata șederii.
Conținutul testului: gramatică, cuvinte și expresii pe care copiii le-au studiat în timpul șederii lor în tabără, sub formă de:
- Întrebări închise – pentru copiii de vârstă școlară;
- Test cu imagini – pentru cei mai mici copii.
Numărul de răspunsuri corecte date la testul final nu poate fi comparat cu cel de la testul inițial din cauza diferențelor de criterii și de scop ale celor două teste.
Test cu titlu de exemplu – Test final pentru începători (.pdf)
Test cu titlu de exemplu – Test final pentru avansați (.pdf)
Feedback și recomandări pentru copil, după finalul șederii în tabără
La finalul fiecărui schimb, părinții primesc prin e-mail un raport care conține un rezumat al impresiilor profesorului despre copil, precum și recomandări pentru dezvoltarea viitoare a acestuia.
Raportul final conține:
- Feedback din partea profesorului despre modul în care s-a descurcat copilul cu materialul curicular (subiecte, gramatică, aspecte lexicale), puncte forte și părți slabe arătate etc.
- Recomandări și îndrumări pentru îmbunătățirea performanțelor viitoare ale copilului.
Recomandările pot fi deosebit de utile pentru profesorii care lucrează cu copiii în restul anului, deoarece sunt făcute în baza observațiilor dintr-un alt mediu decât cel școlar. În atmosfera taberei, copiii manifestă adesea calități și trăsături de caracter care rareori ies în evidență în sala de clasă.
IMPORTANT! Raportul întocmit la Tabăra internațională de vară de limbi străine pentru copii LuckyKids este cu caracter pur analitic, nu evaluativ.
Cum îi pregătiți pe cei mici pentru test?
Copiii se stresează și încep să aibă emoții când aud cuvântul „test”, deoarece se așteaptă să fie testați și să li se scrie notele.
Sfatul nostru pentru părinți este ca ei să-și pregătească copiii în prealabil pentru ambele teste, subliniind că scopul testelor este de a-i ajuta pe profesori să îi cunoască și să îmbunătățească munca lor, nicidecum să-i evalueze pe copii.
Pregătirea prealabilă este deosebit de importantă atunci când copilul:
- Este timid
- Are dificultăți de adaptare într-un mediu nou
- Participă pentru prima dată la o tabără
- Are un nivel de începător în limba engleză
- Are un atașament puternic față de mediul familial
- Are dificultăți de comunicare cu colegii sau este de tip introvertit (retras).
Personalul taberei este disponibil pentru întrebări suplimentare și/sau clarificări pe subiectul acesta.
